Віртуальний гід книгами "Розстріляне Відродження "

     Щороку у третю неділю травня Україна схиляє голови в скорботі, вшановуючи пам’ять мільйонів людей, які стали жертвами тоталітарного радянського режиму. 

    Цей день нагадування про страшні сторінки нашої історії, коли за прагнення свободи, любов до рідного слова чи просто за вільну думку знищували українську інтелігенцію, митців, науковців та  мільйони звичайних громадян. Серед них - цвіт нашої нації, представники  "Розстріляного Відродження ", чиї книги та ідеї намагалися стерти з пам'яті народу.

    Пам'ятайте про тих, хто виборов для нас право говорити рідною мовою та жити у вільній державі.

    Шкільна бібліотека підготувала віртуальний гід книгами, які допоможуть зрозуміти масштаби цієї трагедії та силу людського духу.

         1.Голос незламних:

Іван Багряний  "Сад Гетсиманський" та " Тигролови": романи автобіографії про людину,  яка пройшла крізь радянські тюрми , але не зламалася і зберегла гідність. 

Василь Стус  "Палімпсести" : поезія незламного духу, написана у таборах, де кожне слово дихає свободою та болем за Україну. 

              2.Знищене слово  ("Розстріляне Відродження "):

Твори Миколи Куліша, Миколи Хвильового, Євгена Плужника.

У 1930-х роках тоталітарна система розстріляла ціле покоління талановитих українських митців, проте їхні твори вижили й доступні сьогодні. 

    Історія жива, поки ми про неї пам'ятаємо.

    Пам'ятаємо минуле,  щоб захистити наше майбутнє.

Батьківські збори: школа і родина - партнерство заради дітей

 

Сльози на піску: трагедія 1944 року (7-9 клас)

18 травня – День пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу. Через насильницьку депортацію понад 190 тисяч кримських татар втратили дім, батьківщину, рідних, а багато хто – і життя. У 2015 році Верховна Рада України визнала цей злочин комуністичного режиму геноцидом кримськотатарського народу, під час якого здійснювалися умисні вбивства, заподіювалися серйозні тілесні ушкодження, навмисно створювалися життєві умови, направлені на фізичне знищення кримських татар.

Перегляд відео та інформаційна хвилина для учнів 7-9 класів

Урок-гра "Смачно їсти, здорово жити" (8 клас)

 

Інтерактивний урок "Вітамінна абетка" (6 клас)

 

День пам’яті жертв політичних репресій "У жорнах тоталітаризму" (урок-реквієм)

 

У третю неділю травня в Україні вшановують пам’ять жертв політичних репресій. Цей пам’ятний день встановлено указом президента України у 2007 році для вшанування мільйонів людей, які постраждали від радянського тоталітарного режиму.

У цей день згадують жертв Великого терору 1937–1938 років, масових арештів, заслань, розстрілів і переслідувань української інтелігенції, духовенства та громадських діячів. Символом трагедії в Україні стала Биківня – одне з найбільших місць масових поховань жертв репресій.

Урок-реквієм для учнів 7-9 класів.

Урок безпеки"В країні дорожніх знаків" у 1 класі

В рамках Тижня безпеки дорожнього руху учні 1 класу на уроці безпеки побували в «Країні дорожніх знаків». Діти ознайомилися з групами основних дорожніх знаків, вчилися їх розпізнавати, малювати і пояснювати,на що вказують ті чи інші знаки. А ще закріпили правила дорожнього руху,вчилися бути обачними та уважними на вулицях. 

                                        

                                           

                                       

Урок-подорож до країни "Правильного харчування" у 1 класі

Першокласники здійснили  «Подорож до країни Правильного харчування.»Під час подорожі діти відгадували загадки,розповідали для чого потрібна їжа,повторили правила харчування, зіграли у гру «Корисно – шкідливо»,ознайомились з вітамінним деревом,а також затанцювали «Овочеве паті». Підсумком цієї подорожі став вислів «Здоровим бути здорово!»

Урок безпеки «Безпечна дорога додому» (3 клас)

 

У 3 класі було проведено урок безпеки «Безпечна дорога додому», метою якого стало повторення та закріплення знань учнів про правила дорожнього руху, формування відповідальної поведінки на дорозі та вміння діяти у небезпечних ситуаціях.

Під час уроку діти пригадали основні правила дорожнього руху для пішоходів і пасажирів, обговорили важливість уважності та дисциплінованості на вулиці. Учні активно виконували завдання «Безпечно – небезпечно», під час якого визначали правильні та неправильні дії учасників дорожнього руху.

Також школярі взяли участь у грі «Хто де живе», у ході якої вчили та розпізнавали дорожні знаки, визначали їх призначення та значення для безпеки людей.

 Проведений урок допоміг учням поглибити знання з правил дорожнього руху та усвідомити, що безпека на дорозі є запорукою збереження життя і здоров’я.

 

Тиждень безпеки дорожнього руху ( 8 кл)

 З учнями 8 класу була проведена інтерактивна бесіда «Дії під час аварійної ситуації в транспорті». Під час заняття учні розглядали різні небезпечні ситуації, які можуть виникнути у громадському транспорті, та обговорювали алгоритм правильних дій у разі аварії. Діти вчилися швидко орієнтуватися, зберігати спокій і дотримуватися правил безпеки. Наприкінці заняття учні із задоволенням пограли у цікаву гру на знання правил дорожнього руху, закріпивши свої знання у веселій та активній формі.

Морально-правове виховання "Я обираю здоров'я"

 

На протязі тижня для учнів 1-9 класів було проведено бесіди морально-правового напрямку «Я обираю здоров’я». Ознайомили учнів з основними чинниками, що впливають на здоров'я, такими як правильне харчування, фізична активність, відмова від шкідливих звичок, здорового способу життя та його важливість.

Тиждень безпеки дорожнього руху (7 кл)

 У рамках Тижня безпеки дорожнього руху в 7 класі відбулася дискусія на тему «Чому пішохід не завжди має рацію?». Учні активно обговорювали правила поведінки на дорозі, наводили приклади небезпечних ситуацій та пояснювали, чому важливо бути уважними під час переходу вулиці.

Під час заняття також повторили дорожні знаки та їх значення. Особливу увагу приділили знакам пішохідного переходу, світлофора, велосипедної доріжки та заборонним знакам.