Виховна година у 8 класі "День єднання українців"

 16 лютого для учнів 8 класу був проведений виховний захід до Дня Єднання. Учні переглянули фільм про свято, відповіли на запитання та розв'язали патріотичний кросворд.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

                                                                                                                                                                                                                                                              

                                                                                     

                                                                                                                                                                                                                                                         

                                                                                   

       

Виховна година у 6 класі "День Єднання"

 16 лютого у 6 класі пройшов виховний захід "День Єднання". Учні переглянули відео "Цікаві факти про Україну", відповіли на запитання вікторини, склали асоціативний кущ до слова "Україна".

                                                                                                                                                                                                                                                            

 

                                                                                                                                                                                     

Година патріотичного виховання. «День Єднання». 7 клас

 Єдність, що творить майбутнє: 16 лютого – День єднання

Сьогодні українці святкують першу річницю Дня Єднання.

З метою консолідації українського суспільства, Президент України Володимир Зеленський оголосив 16 лютого 2022 року Днем Єднання.

16 лютого 2022 року — день, коли ще більшість з нас жили звичним життям, але в серці кожного українця вже оселився страх війни. Цього дня Україна вперше відзначила День Єднання, продемонструвавши всьому світу, що наша сила — в єдності.

Година патріотичного виховання із здобувачами освіти 7 класу 🇺🇦

Виховна година "Єдність - наша сила" ( 9 клас )

 У 9 класі було проведено виховну годину до Дня єднання України. Захід мав на меті формування в учнів почуття патріотизму, громадянської відповідальності та усвідомлення значення єдності для збереження держави.

Під час заходу учні пригадали історію встановлення свята, його значення для українського суспільства. Обговорили поняття «єдність», «згуртованість», «підтримка», навели приклади, як кожен може проявляти єднання у школі, родині та громаді. 

Наприкінці заходу учні дійшли висновку, що сила нашої держави — у єдності народу, взаємопідтримці та спільному прагненні до миру й розвитку.

Єдність — це наша сила, віра і майбутнє! 🇺🇦

Патріотична виховна година у 5 класі "Разом – ми непереможні! 💙💛"

 

16 лютого – День єднання 🇺🇦

16 лютого в Україні відзначають День єднання – свято, яке було започатковане у 2022 році указом Володимира Зеленського. Цей день став символом згуртованості українців перед викликами та загрозами, демонстрацією нашої сили, стійкості й віри в перемогу.

У День єднання по всій країні піднімають Державний Прапор України 🇺🇦, виконують Державний Гімн.

Це свято нагадує нам, що лише разом ми можемо подолати будь-які труднощі. Єдність – це наша сила, наша опора і наша спільна відповідальність за майбутнє України.

Година пам'яті у 5 класі "День пам'яті воїнів -афганців".

 

15 лютого — День пам’яті воїнів-інтернаціоналістів

Щороку 15 лютого в Україні вшановують учасників бойових дій на території інших держав, зокрема воїнів, які виконували свій обов’язок під час війни в Афганістан (1979–1989 рр.).

У цей день ми згадуємо всіх, хто чесно виконував військовий обов’язок, схиляємо голови перед пам’яттю загиблих та висловлюємо вдячність ветеранам за мужність і самопожертву.

Пам’ять про ті події є важливою частиною нашої історії та нагадує про цінність миру, людського життя й відповідальність перед майбутніми поколіннями.

📢 Тематичний тиждень безпечного Інтернету

 📅 10 лютого – День безпечного Інтернету

Інтернет – це можливості, навчання, спілкування та розвиток. Але разом із перевагами існують і ризики. Тому сьогодні нагадуємо про головне – кібергігієну та безпечну поведінку онлайн 💻🔐

📅 Минулого тижня у Мар'янівській гімназії панувала особлива атмосфера – ми відзначали День безпечного Інтернету 💻🔐

На чолі з вчителем інформатики Поповою Н. В. та соціальним педагогом Кішенко О. В.

👧👦 Учні 3–4 класів разом із КіберКотиком – охоронцем безпечного Інтернету – вирушили у захопливу мандрівку його просторами.
Діти:
🔑 ідентифікували надійні паролі;
✅ визначали, що добре, а що небезпечно в мережі;
🎒 збирали «рюкзак безпеки»;
📜 повторювали правила безпечної поведінки онлайн.

За активність і знання юні дослідники були нагороджені дипломами справжніх знавців безпечного Інтернету та отримали символічні Кіберлапки 🐾

👩‍💻👨‍💻 Учні 5–9 класів взяли участь у тренінгу «Кібергігієна».
Під час занять вони:
⚠ дізналися про основні загрози в Інтернеті;
🎣 розібрали приклади фішингу та з’ясували, як не потрапити на «гачок» шахраїв;
👣 обговорили поняття небезпечного цифрового сліду та його наслідки;
📢 активно дискутували на тему «Я – блогер!», зваживши всі «за» і «проти»;
🤖 проаналізували переваги та недоліки штучного інтелекту.

Тиждень був насиченим, пізнавальним і корисним!
Адже безпечний Інтернет починається з відповідальності кожного з нас 💙

🔑 Надійні паролі – перший крок до безпеки

✔ Використовуйте складні паролі (великі та малі літери, цифри, символи).
✔ Не використовуйте один і той самий пароль для різних акаунтів.
✔ Увімкніть двофакторну автентифікацію.
✔ Не передавайте паролі навіть знайомим.

🛡 Правила безпечного користування Інтернетом
• Не переходьте за підозрілими посиланнями.
• Не відкривайте вкладення від невідомих відправників.
• Перевіряйте налаштування конфіденційності у соцмережах.
• Оновлюйте програми та антивірус.

⚠ Обережно: фішинг і спам
Фішинг – це спроба виманити ваші дані (паролі, банківську інформацію) через підробні листи чи сайти.
Спам – масові небажані повідомлення, які можуть містити віруси або шахрайські пропозиції.
👉 Завжди перевіряйте адресу сайту та відправника.

📢 Блогерство та реклама
Будьте відповідальними:
✔ Перевіряйте інформацію перед публікацією.
✔ Позначайте рекламу чесно.
✔ Не поширюйте неперевірені “сенсації”.

👤 Незнайомці в Інтернеті
Пам’ятайте: не всі онлайн-друзі є тими, за кого себе видають.
Не надсилайте особисту інформацію, фото документів чи дані про місцезнаходження.

💙 Дбаймо про свою цифрову безпеку щодня!
Безпечний Інтернет починається з кожного з нас.

#ДеньБезпечногоІнтернету #Кібергігієна #БезпекаОнлайн #МарянівськаГімназія

Лекція "Психотропні речовини: ілюзія безпеки." 7клас

У 7 класі була проведена профілактична лекція на тему «Психотропні речовини: ілюзія безпеки». Під час заходу учні дізналися, що таке психотропні речовини та чому їхня «безпечність» є лише міфом. Обговорили, як реклама, соціальні мережі та вплив однолітків можуть формувати хибне уявлення про нешкідливість деяких речовин.

У ході лекції семикласники:

• з’ясували, як психотропні речовини впливають на мозок та організм підлітка;

• дізналися про можливі наслідки для здоров’я;

• розглянули реальні життєві ситуації та способи прийняття відповідальних рішень;

• обговорили важливість уміння сказати «Ні».

Захід пройшов у формі відкритого діалогу. Учні активно ставили запитання та висловлювали власні думки. Головний висновок, до якого дійшли семикласники: справжня безпека — це свідомий вибір на користь здоров’я та майбутнього.

 

Профілактичний захід на тему «Психоактивні речовини та їх вплив на здоров’я». 6 кл.

З учнями 6 класу було проведено профілактичний захід на тему «Психоактивні речовини та їх вплив на здоров’я».

Під час зустрічі школярі дізналися, що таке психоактивні речовини, як вони впливають на організм підлітка та чому особливо небезпечно експериментувати з ними в юному віці. Обговорили наслідки вживання алкоголю, тютюну, електронних сигарет та інших небезпечних речовин.

У форматі відкритої розмови, вправ «Факт чи міф?» учні вчилися розпізнавати небезпечні ситуації; тренували навички відмови від сумнівних пропозицій; обговорювали, як підтримати друзів у складних обставинах.

Особливу увагу було приділено формуванню відповідального ставлення до власного здоров’я та усвідомленню, що справжня сила — у вмінні сказати «Ні!».

Захід пройшов активно та змістовно. Учні зробили важливий висновок:
здоровий спосіб життя — це запорука успішного майбутнього.

 

Інформаційний захід "ПАР. Відповідальність починається з вибору"

 

🚫 ПСИХОАКТИВНІ РЕЧОВИНИ

Відповідальність починається з вибору

---

❓ Що таке психоактивні речовини (ПАР)?

Це речовини, які впливають на мозок, поведінку та емоції людини.
До них належать:

• алкоголь

• тютюн та електронні сигарети

• наркотичні та психотропні речовини

• токсичні речовини

• ліки при неправильному використанні

---

⚠ Чим вони небезпечні для підлітків?

• Порушують пам’ять та увагу

• Знижують успішність у навчанні

• Руйнують здоров’я

• Викликають залежність

• Можуть призвести до проблем із законом

Організм підлітка ще формується — тому ризики значно вищі.

---

🤝 Як протистояти тиску?

✔ Впевнено сказати «НІ»
✔ Обрати здорове коло спілкування
✔ Займатися спортом або творчістю
✔ Пам’ятати про свої цілі та мрії

Справжня сила — у відповідальному виборі.

---

💬 Пам’ятай!

Твоє здоров’я — це твоя відповідальність.
Не ризикуй майбутнім заради хвилинної цікавості.

---

📌 Якщо виникають питання або складні ситуації — звернися до батьків, класного керівника або шкільного психолога.

👨‍👩‍👧 Поради для батьків

Як уберегти підлітка від вживання психоактивних речовин

💬 1. Говоріть відкрито і спокійно

Не залякуйте, а пояснюйте реальні наслідки. Створіть атмосферу довіри, щоб дитина не боялася ставити запитання.

👂 2. Слухайте більше, ніж повчаєте

Підліткам важливо відчувати, що їх чують і розуміють. Щира розмова зміцнює авторитет батьків.

❤️ 3. Подавайте власний приклад

Діти наслідують поведінку дорослих. Здоровий спосіб життя в родині — найкраща профілактика.

👥 4. Цікавтеся колом спілкування

Знайте друзів вашої дитини, підтримуйте контакт із класним керівником.

🎯 5. Допоможіть знайти захоплення

Спорт, творчість, волонтерство, гуртки — це можливість самореалізації та формування позитивного оточення.

⚠ 6. Звертайте увагу на тривожні сигнали

Різкі зміни настрою, замкнутість, зниження успішності, нові підозрілі знайомства можуть потребувати додаткової уваги.

🤝 7. Не залишайте дитину наодинці з проблемою

У разі складної ситуації звертайтеся до шкільного психолога, соціального педагога або медичних фахівців.

---

Пам’ятайте:

Любов, підтримка та довіра — найсильніший захист для підлітка.
Профілактика починається в родині.

Виховний захід «Психоактивні речовини: відповідальність і вибір» 8 кл

 З учнями 8 класу було проведено виховний захід з елементами тренінгу  на тему «Психоактивні речовини: відповідальність і вибір», метою якого стало формування усвідомленого ставлення до власного здоров’я, розвитку навичок відповідальної поведінки та вміння протистояти негативному впливу однолітків.

Під час заходу учні переглянули тематичні відеоматеріали про вплив психоактивних речовин на фізичне та психічне здоров’я підлітків. Після перегляду відбулося активне обговорення побаченого. Школярі аналізували життєві ситуації, вчилися визначати ризики, висловлювали власну думку щодо проблеми та шукали безпечні способи прийняття рішень.

Особливу увагу було приділено формуванню навичок відмови від небезпечних пропозицій, відповідальності за власний вибір та розумінню наслідків необдуманих вчинків. Учні дійшли висновку, що здоров’я — це найцінніший ресурс людини, а свідомий вибір на користь безпечного способу життя є запорукою успішного майбутнього.

Урок-тренінг "Бепечний Інтернет" ( 3 клас)

 Усі ми знаємо, що Інтернет дуже потужний ресурс, який значно полегшує життя людини та відкриває багато можливостей для саморозвитку, спілкування, навчання та дозвілля.

Учні 3 класу пригадали правила користування Іінтернетом, прийняли активну участь у грі "Безпечно чи небезпечно"

Шкільне харчування

Компетентний учитель - компетентний учень. Педрада.

 

   У Мар’янівській гімназії відбулося засідання педагогічної ради на тему «Формування компетентностей у педагогів та здобувачів освіти в інноваційно-освітньому середовищі».

  Під час засідання було розглянуто актуальні питання організації освітнього процесу в умовах сучасних викликів.

  Заступник директора з ВР Сінчишина Т.І. зосередила увагу колег на ефективних формах виховної роботи, спрямованих на розвиток ключових компетентностей учнів.

  Практичний психолог Топал Д.Ю. ознайомила педагогів із результатами оцінювання рівня готовності першокласників до шкільного навчання та особливостями адаптації учнів 5 класу.

  Кішенко О.В., учитель англійської мови, поділилася дієвими методами викладання лексичного матеріалу, що підвищують мотивацію та навчальні результати здобувачів освіти.

  Учитель географії Сидор А.П. розкрив значення міжпредметних зв’язків як важливого компетентнісного потенціалу сучасного уроку.

  Директор гімназії Річняк Л.А. ознайомила педагогічний колектив із результатами моніторингу освітньої діяльності за І семестр, зосередивши увагу на рівні навчальних досягнень здобувачів освіти, сформованості компетентностей та ефективності освітнього процесу. За підсумками аналізу було визначено основні завдання: підвищення якості компетентнісного навчання, активне використання міжпредметних зв'язків, удосконалення виховної роботи та забезпечення психолого-педагогічного супроводу учнів.

  Засідання пройшло в атмосфері конструктивного діалогу, професійного обміну досвідом та спільного пошуку шляхів підвищення якості освіти.