Вітаємо Вас на нашому блозі! 24 лютого 2022 р. Верховна Рада ввела в Україні воєнний стан. Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет повідомляє, що у зв’язку з цим всі заклади освіти здійснюють навчання в дистанційній формі.

пʼятниця, 3 квітня 2026 р.

Тиждень початкових класів "Весна прийшла" (3 клас)

 

У рамках тижня початкових класів «Весна прийшла» учні 3 класу взяли активну участь у різноманітних пізнавальних і творчих заходах, спрямованих на розвиток їхніх знань про весняні явища природи, формування естетичного смаку та любові до рідного краю.

Протягом тижня діти розучували веснянки та пісні про весну, що сприяло розвитку їхніх музичних здібностей і створенню святкової атмосфери.

У вівторок було проведено проєкт «Первоцвіти». Учні готували цікаві відомості про ранньоквітучі рослини, презентували їх перед класом, малювали весняні квіти та виготовляли яскраві паперові тюльпани.

У середу відбулася тематична зустріч «Зустріч з птахами». Діти дізналися більше про перелітних птахів, їхні особливості та значення в природі. Також учні власноруч виготовляли паперових пташок.

У четвер проходив творчий день: учні виготовляли весняні віночки з паперу та підручних матеріалів. Цього ж дня було проведено «День вітамінів», під час якого діти дізналися про користь овочів і фруктів, їх значення для здоров’я.

У п’ятницю, на завершення тижня, учні отримали традиційну випічку у вигляді жайворонків, що створило святковий настрій і стало приємним підсумком.








Інформаційна картка для батьків

 

Інформаційна картка для батьків

 

🛑 Що потрібно знати батькам про сучасне куріння

Сьогодні куріння — це не лише сигарети з димом. Це яскраві ґаджети, які виглядають як флешки, та пристрої, що "не пахнуть". Але прихована небезпека від цього не меншає.

1. Традиційні сигарети: Класична загроза

Це джерело понад 7000 хімічних сполук, серед яких чадний газ, смоли та миш’як.

  • Чому це критично для підлітка: Організм, що росте, поглинає токсини швидше. Це призводить до незворотного зниження об’єму легень, хронічного кашлю та проблем зі шкірою і зубами.

2. Електронні сигарети та вейпи: Хімічна пастка

Маркетинговий міф про "безпечну пару" — найнебезпечніша омана.

  • EVALI: Це специфічне гостре пошкодження легень, викликане хімікатами в рідинах для вейпу.

  • Важкі метали: Під час нагрівання спіралі в пару потрапляють мікрочастинки олова, нікелю та хрому.

  • Ароматизатори: Те, що безпечно їсти, не завжди безпечно вдихати. Деякі добавки викликають "попкорнову хворобу легень" (облітеруючий бронхіоліт).

3. Системи нагрівання тютюну (IQOS, glo): "Чиста" залежність

Відсутність горіння не означає відсутність шкоди.

  • Нікотиновий удар: Вміст нікотину в аерозолі часто такий самий або вищий, ніж у сигареті. Це тримає мозок дитини в "заручниках" залежності.

  • Токсичні викиди: Аерозоль містить акролеїн та формальдегіди, які подразнюють слизові оболонки та шкодять серцю.


🧠 Як нікотин впливає на мозок підлітка?

Мозок людини розвивається до 25 років. Нікотин в будь-якій формі (пара чи дим) "перепрошиває" нейронні зв'язки:

  • Знижує концентрацію: Дитині стає важче вчитися та запам'ятовувати.

  • Емоційні гойдалки: Підвищується рівень тривожності та дратівливості.

  • Залежність: Підлітковий мозок звикає до нікотину в рази швидше, ніж дорослий.


💡 Поради для розмови з дитиною:

  1. Не кричіть, а інформуйте. Підлітки часто курять, бо вважають це "безпечною альтернативою". Поясніть склад аерозолю.

  2. Апелюйте до свободи. Маркетологи табачних компаній заробляють на їхній залежності. Запитуйте: "Ти справді хочеш, щоб корпорації вирішували, на що ти витрачатимеш гроші та здоров'я?"

  3. Будьте прикладом. Найкращий аргумент — відсутність шкідливих звичок у самих батьків.

Пам'ятайте: Безпечного куріння не існує. Кожна затяжка — це експеримент над власним організмом.


   

Виховна година "Мінна безпека: помічай, обходь, повідомляй" (9клас)

 4 квітня світ відзначає Міжнародний день просвіти з питань мінної небезпеки. Для України сьогодні це питання є життєво важливим, адже обізнаність — це наша головна зброя проти невидимої загрози.

З метою формування навичок безпечної поведінки для учнів 9 класу було проведено виховну годину «Мінна безпека: помічай, обходь, повідомляй».

Про що говорили з дев’ятикласниками? У цьому віці підлітки вже достатньо дорослі, щоб аналізувати ризики, тому акцент був зроблений на конкретних алгоритмах дій та розвінчуванні міфів:

Візуальна грамотність: Розглянули, як можуть виглядати сучасні міни та вибухонебезпечні предмети. Обговорили, що небезпека може бути «замаскована» під звичайні побутові речі.

Маркування територій: Повторили не лише офіційні попереджувальні знаки (червоні щити з черепом), а й саморобні мітки, які можуть залишити військові або рятувальники.

Цифрова безпека: Нагадали, що біля підозрілого предмета категорично заборонено користуватися мобільним телефоном, оскільки радіосигнал може спровокувати вибух.

Головні правила, які закарбував кожен учень:
Не підходь!
Не чіпай!
Телефонуй 101!




четвер, 2 квітня 2026 р.

Виховна година у 5 класі "4 квітня – День мінної безпеки”

 


Напередодні Міжнародного дня просвіти з питань мінної безпеки у 5 класі була проведена виховна година. Метою заходу стало формування в учнів відповідального ставлення до власної безпеки та ознайомлення з правилами поведінки у разі виявлення вибухонебезпечних предметів.

Під час заняття учні дізналися про види мін та інших небезпечних знахідок, обговорили, де можна натрапити на них, а також переглянули наочні матеріали. Особливу увагу було приділено алгоритму дій у небезпечних ситуаціях.

Діти засвоїли головне правило мінної безпеки:

«Не підходь! Не чіпай! Повідом дорослих або телефонуй 101!»

Учні активно брали участь в обговоренні, ставили запитання та ділилися власними думками. Проведена виховна година допомогла підвищити рівень обізнаності дітей та сформувати навички безпечної поведінки.

Пам’ятаймо: знання правил мінної безпеки – це крок до збереження 

життя!











Інформаційна картка для батьків

 

🛑 Що потрібно знати батькам про сучасне куріння

Сьогодні куріння — це не лише сигарети з димом. Це яскраві ґаджети, які виглядають як флешки, та пристрої, що "не пахнуть". Але прихована небезпека від цього не меншає.

1. Традиційні сигарети: Класична загроза

Це джерело понад 7000 хімічних сполук, серед яких чадний газ, смоли та миш’як.

  • Чому це критично для підлітка: Організм, що росте, поглинає токсини швидше. Це призводить до незворотного зниження об’єму легень, хронічного кашлю та проблем зі шкірою і зубами.

2. Електронні сигарети та вейпи: Хімічна пастка

Маркетинговий міф про "безпечну пару" — найнебезпечніша омана.

  • EVALI: Це специфічне гостре пошкодження легень, викликане хімікатами в рідинах для вейпу.

  • Важкі метали: Під час нагрівання спіралі в пару потрапляють мікрочастинки олова, нікелю та хрому.

  • Ароматизатори: Те, що безпечно їсти, не завжди безпечно вдихати. Деякі добавки викликають "попкорнову хворобу легень" (облітеруючий бронхіоліт).

3. Системи нагрівання тютюну (IQOS, glo): "Чиста" залежність

Відсутність горіння не означає відсутність шкоди.

  • Нікотиновий удар: Вміст нікотину в аерозолі часто такий самий або вищий, ніж у сигареті. Це тримає мозок дитини в "заручниках" залежності.

  • Токсичні викиди: Аерозоль містить акролеїн та формальдегіди, які подразнюють слизові оболонки та шкодять серцю.


🧠 Як нікотин впливає на мозок підлітка?

Мозок людини розвивається до 25 років. Нікотин в будь-якій формі (пара чи дим) "перепрошиває" нейронні зв'язки:

  • Знижує концентрацію: Дитині стає важче вчитися та запам'ятовувати.

  • Емоційні гойдалки: Підвищується рівень тривожності та дратівливості.

  • Залежність: Підлітковий мозок звикає до нікотину в рази швидше, ніж дорослий.


💡 Поради для розмови з дитиною:

  1. Не кричіть, а інформуйте. Підлітки часто курять, бо вважають це "безпечною альтернативою". Поясніть склад аерозолю.

  2. Апелюйте до свободи. Маркетологи табачних компаній заробляють на їхній залежності. Запитуйте: "Ти справді хочеш, щоб корпорації вирішували, на що ти витрачатимеш гроші та здоров'я?"

  3. Будьте прикладом. Найкращий аргумент — відсутність шкідливих звичок у самих батьків.

Пам'ятайте: Безпечного куріння не існує. Кожна затяжка — це експеримент над власним організмом.


   


 

вівторок, 31 березня 2026 р.

Місячник пожежної безпеки.

 У нашій гімназії з 2 березня по 31 березня було проведено місячник пожежної безпеки серед учнів 1–9 класів. Протягом цього періоду школярі брали участь у різноманітних пізнавальних та практичних заходах, спрямованих на формування навичок безпечної поведінки.

Для учнів були організовані виховні години, бесіди, тематичні уроки та інтерактивні ігри. Діти пригадали основні правила пожежної безпеки, вчилися правильно діяти у разі виникнення пожежі, ознайомилися з роботою рятувальних служб.

Особливу увагу приділили практичним навичкам: учні відпрацьовували алгоритм дій під час евакуації, створювали пам’ятки та малюнки на протипожежну тематику.

Проведення місячника сприяло підвищенню рівня обізнаності учнів щодо пожежної безпеки та допомогло сформувати відповідальне ставлення до власного життя і здоров’я.

https://www.facebook.com/share/p/18WANiRAL3/   -     2 клас

 https://www.facebook.com/share/p/17Wrj7uojw/     - 5 клас

https://www.facebook.com/share/p/1BKTJ6KZMp/   - 3 клас










Збори батьків майбутніх першокласників

Перші кроки до школи: у гімназії відбулися збори батьків майбутніх  першокласників

26 березня у стінах нашої гімназії панувала особлива атмосфера — ми приймали батьків майбутніх першокласників. Ця зустріч стала початком великої спільної подорожі у світ знань.

Директор гімназії Ліана РІЧНЯК розповіла про організацію освітнього процесу, сучасний освітній простір, який чекає на малечу, та організацію медичного обслуговування та якісного харчування. Вона наголосила, що безпека та комфорт кожної дитини є нашим головним пріоритетом.

Під час зустрічі батьки познайомилися з майбутньою вчителькою Тетяною СІНЧИШИНОЮ, яка професійно та натхненно презентувала підходи до навчання. Щоб зняти напругу та зблизити присутніх, Тетяна Іванівна провела інтерактивні вправи:


* «Рятувальний круг» допоміг налагодити довірливі стосунки;

* «Дитина очима батьків» дозволила вчителю побачити кожного майбутнього учня через призму батьківської любові та турботи.


Важливою частиною зборів став виступ практичного психолога Домнікії ТОПАЛ. Вона дала практичні поради щодо психологічної готовності дітей до школи та розповіла, як полегшити період адаптації для першачків.

Нагадуємо батькам: для зарахування дитини до 1 класу необхідно вчасно подати заяву та копію свідоцтва про народження.

Дякуємо всім за активну участь та щире спілкування. Чекаємо наших майбутніх учнів у вересні!