Проєкт "Онлайн без пасток". 6-9 кл

 🛡️ ОНЛАЙН БЕЗ ПАСТОК

Для учнів 6–9 класів відбулася змістовна та важлива зустріч із представниками кіберполіції, присвячена темі безпеки в інтернеті.

Захід пройшов у межах проєкту «BRAMA Онлайн варта України», основною метою якого є протидія дезінформації, фейкам та небезпечному контенту в онлайн-просторі.

Під час зустрічі школярі дізналися, як: 🔹 розпізнавати фейки та маніпуляції в мережі; 🔹 безпечно спілкуватися онлайн; 🔹 захищати свої особисті дані; 🔹 діяти у випадку кібербулінгу, шахрайства чи підозрілих повідомлень.

Сьогодні інтернет є невід’ємною частиною життя підлітків, тому надзвичайно важливо навчати дітей бути уважними, обачними та відповідальними користувачами цифрового простору.

Щиро дякуємо представникам кіберполіції за корисну, пізнавальну та актуальну зустріч! Разом формуємо культуру безпечної поведінки в мережі 💻✨

#ОнлайнБезПасток #Кіберполіція #BRAMA #БезпечнийІнтернет #ПротидіяФейкам #ІнтернетБезпека #Шкільн

еЖиття

Урок-тренінг "Бепечний Інтернет" ( 3 клас)

 Усі ми знаємо, що Інтернет дуже потужний ресурс, який значно полегшує життя людини та відкриває багато можливостей для саморозвитку, спілкування, навчання та дозвілля.

Учні 3 класу пригадали правила користування Іінтернетом, прийняли активну участь у грі "Безпечно чи небезпечно"

Година спілкування у 5 класі "Безпека в Інтернеті".

 10 лютого 2026 року — День безпечного Інтернету.

Інтернет — це дивовижний світ знань, ігор та спілкування. Але, як і в реальному житті, тут потрібно бути обережними.

   У День безпечного Інтернету ми згадуємо важливі правила: 

🔹 не повідомляти незнайомцям свої особисті дані;

🔹 не відкривати підозрілі посилання;

🔹 користуватися надійними паролями;

🔹 не відповідати на образливі повідомлення та звертатися по допомогу до дорослих;

🔹 перевіряти інформацію, не вірити всьому одразу.

     Дотримуйтеся правил — і Інтернет буде для вас корисним, цікавим і безпечним! 🌍💻

   

 

Пам'ятка для учнів: "Для недопущення вербування російськими спецслужбами необхідно"

 

Для недопущення вербування російськими спецслужбами необхідно:

1.Бути обережним в Інтернеті та соціальних мережах. 

Соцмережі — це дуже складні застосунки. Для повноцінної роботи вони запитують доступ майже до всієї особистої інформації. Це може бути як мінімум доступ до фото галереї, доступ до файлової системи взагалі, до ваших контактів, до камери, до мікрофона, до інтернет-з’єднань, до інформації про телефон. Тому встановлюючи будь-який додаток на телефон переконайтесь у його безпечності.

2.Бути обачними із пропозиціями, які пропонуються незнайомцями. 

Навіть якщо людина стверджує, що їй можна довіряти, краще бути обачним та утриматися від надмірно близького спілкування та у разі пропозицій сумнівного характеру, особливо заробити «великі кошти», одразу повідомляти про таке спілкування до поліції, зробивши скріншоти переписки і зафіксувати ідентифікуючий нікнейм того, хто пропонує заробіток.

Учням необхідно повідомляти про будь-які пропозиції, підозрілі нові знайомства батькам, педагогам та поліції.

Поширювати інформацію тільки з офіційних ресурсів.

3.Якщо Вас намагаються залучити до протиправної діяльності:

Дати чітко зрозуміти, що ви не хочете співпрацювати (на всі запитання треба відповідати «Ні». У жодному разі нічого не обіцяти та не погоджуватися).

4.Уникати  контактів із підозрілими людьми:

Не погоджуйтеся на зустрічі з незнайомцями. Завжди повідомляйте дорослих про такі запрошення.

5.Повідомляйте про підозрілі ситуації:

Якщо отримуєте дивні пропозиції або помічаєте щось підозріле, негайно скажіть батькам чи вчителям.

6.Будьте обережними в соцмережах:

Не публікуйте інформацію, яка може зацікавити злочинців;

Використовуйте налаштування приватності для обмеження доступу до особистої інформації;

7.Навчайтеся розпізнавати маніпуляції.

Звертайте увагу на ознаки обману: пропозиції швидкого збагачення, прохання виконати прості завдання з подальшими вимогами.

Інформаційно-просвітницька бесіда на тему: «Недопущення вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності» з учнями 8 класу.

     

    

Російські спецслужби для досягнення цілей щодо дестабілізації ситуації в Україні будь-якими способами використовують для цього українських дітей, у тому числі застосовуючи психологічний тиск, маніпуляції та фінансове захочення для вербування дітей через Telegram-канали, обіцяючи їм «легкі» заробітки за виконання певних завдань (завдання від російських кураторів можуть варіюватися від малювання провокативних графіті та розклеювання дискредитуючих листівок проти ЗСУ до більш серйозних дій, як підпалення трансформаторів або автомобілів військових, поліцейських тощо). Наразі рф вербує неповнолітніх для підпалу автівок військовослужбовців ЗСУ, правоохоронних органів, трансформаторних підстанцій, відділень «Укрпошти», обіцяючи за це винагороду. Пропонують такий «заробіток» підліткам через соціальні мережі, месенджери. Така ситуація та вербування українських дітей – черговий спосіб рф дестабілізувати ситуацію в Україні.

Вербування й використання дітей — перше із шести серйозних порушень проти дітей, яке росія вчиняє під час міжнародного збройного конфлікту, спричиненого її агресією проти України.

"Не ведись. Тебе використовують" круглий стіл для учнів 9 класу

 “Не ведись. Тебе використовують.”, круглий стіл з учнями 9 класу. Щоб обговорити проблеми втягнення дітей у протиправну діяльність під час дії правового режиму воєнного стану. Соцмережі стали невід’ємною частиною життя українських дітей, особливо під час війни. Але замість безпечного простору вони часто стикаються там з шокуючим контентом, кібербулінгом і психологічним тиском. Новою загрозою в інтернеті для дітей під час війни стало вербування неповнолітніх осіб російськими спецслужбами для скоєння воєнних злочинів.

ПРО КІБЕРБЕЗПЕКУ ПРОСТИМИ СЛОВАМИ

 Перегляд і обговорення відео  "Про кібербезпеку простими словами" учні 6 -7 класів

https://www.youtube.com/watch?v=fHsjT9G5JFE

Перегляд мультфільму " Як бути в безпеці в інтернеті?"

Мультфільм «Як бути в безпеці в інтернеті?» - YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=kTX_QIzaebg

перегляд і обговорення 5 клас.

Година спілкування "Кібербезпека для дітей" у 3 класі

 

Кібербезпека для дітей — це надзвичайно важлива тема, особливо в сучасному світі, де діти зростають у цифровому середовищі. Інтернет відкриває величезні можливості для навчання, спілкування й творчості, але водночас — і ризики. Нижче наведено основні аспекти, які варто знати батькам, педагогам і самим дітям.

Обговорили які загрози можуть бути для дітей в Інтернеті, а саме:

1. Кібербулінг (онлайн-цькування) — образливі повідомлення, плітки, приниження у соцмережах чи чатах.
2. Онлайн-хижаки — дорослі, які видають себе за дітей, щоб зав’язати довіру і використати дитину.
3. Шкідливий контент — насильство, порнографія, наркотики, азартні ігри тощо.
4. Шахрайство — фішинг, крадіжка паролів або особистих даних.
5. Ігрова та соціальна залежність — надмірне перебування онлайн, що шкодить психічному здоров’ю.

Закріпили основні правила як навчити дитину безпечній поведінці онлайн, а саме:

1. Не спілкуватися з незнайомцями. Якщо хтось пише і просить фото, адресу чи номер телефону — це сигнал небезпеки.
2. Ніколи не ділитися особистими даними. Ім’я, школа, місце проживання — лише для реальних знайомих.
3. Не відкривати підозрілі посилання. Навіть якщо їх надіслав "друг" — його акаунт міг бути зламаний.
4. Розповідати дорослим про дивні або неприємні ситуації онлайн. Важливо, щоб дитина не боялася зізнатися.
5. Обговорювати, що в Інтернеті не все є правдою. Формувати критичне мислення.

 Поради для батьків

• Встановіть правила користування гаджетами. Наприклад, не більше 2 годин екранного часу на день.
• Використовуйте дитячі режими або програми батьківського контролю.
• Будьте прикладом. Якщо батьки постійно в телефоні — дитина наслідує цю поведінку.
• Спілкуйтеся про Інтернет відверто. Не карайте, а пояснюйте.

Основні правила власної кібербезпеки (фрагменти уроків інформатики)

 Основні правила власної кібербезпеки для учнів 5-9 класів на урох інформтики.

·      - Не публікувати особисту інформацію в мережі. 
 - Не ділитися паролями. 
 - Бути обережними з незнайомими контактами та пропозиціями зустрічей. 
 - Не публікувати фотографії інших людей без їхньої згоди. 

       - Нікому без дозволу батьків не давати особисту інформацію: домашню адресу, номер домашнього телефону, робочу адресу батьків, їхній номер телефону, назву й адресу школи, свої паролі.

В рамках "Місяця кібербезпеки".

 

Протягом місяця класні керівники 1-9 класів проводили виховну роботу, спрямовану на привернення уваги учнів до небезпек всесвітньої мережі. Для першокласників проведено цікаву інформаційну хвилинку з коментованим переглядом мультфільму про кібербезпеку, під час якої учні дізналися про приховані небезпеки інтернету. Учні 2 класу познайомилися з  «Казкою про золоті правила безпечного Інтернету» Діти з  3-4-х класів знайомились з правилами поведінки в інтернеті, беручи участь в онлайн-квестах та вікторинах «Безпечна робота в мережі інтернет». Учні 5 класу переглядали пізнавальні мультфільм «Безпечний інтернет» . З учнями 6-9-х класів проведено бесіди на тему «Інтернетбезпека».. Здобувачі освіти  із захопленням повторювали основні правила безпеки в інтернеті, брали участь у тематичних вікторинах та іграх, головна мета яких – сформувати відповідального користувача інтернет-мережі. Окрему увагу звернули на кібербулінг та особливо небезпечні тренди, які зараз популярні в соціальних мережах.

дискусія «Цифрова свобода це відповідальність» Фрагмент уроку правознавства

 

Франмент уроку правознавства дискусія чи може привести цифрова свобода до відповідальності

Освітні та профілактичні заходи "Навчання правилам кібербезпеки"

 

Безпека дітей в Інтернеті

Одними з розваг серед підлітків в соціальних мережах, що, зокрема за умови відсутності компетентностей безпечної поведінки в цифровому просторі, можуть призвести до непоправної шкоди здоров’ю та життю дитини, стали Інтернет-челенджі та «групи смерті».

Найбільш небезпечними останнім часом стали челенджі:
• «вогняний челендж» (Fire challenge);
• «падіння в стрибку» (Tripping jump challenge);
• «проломити-череп-челендж» (Skull-breaker challenge);
• «отруєння капсулами для прання» (Tide pods challenge);
• «суїцидальний челендж Момо»;
• «удушення/непритомність/втрата свідомості» (Choking/fainting/pass-out challenge);
• «контрольована задуха» (Вlackout challenge);
• «вибух розетки» (Outlet Challenge);
• «вистрибни з автомобіля» (Drake «In My Feelings»);
• «я без свідомості» (Pass out prank, Shocking games) тощо.
Вірусний характер поширення цих челенджів дозволяє їм швидко розповсюджуватись та продовжувати існувати, незважаючи на смертельну небезпеку.

Безпека в Інтернеті (інформація для батьків та дітей)

- Довідково-інформаційні матеріали
Клан Кліц Клац. Виховання дітей в цифрову еру – Посібник для батьків

- Урок для підлітків «Інтимні селфі в Інтернеті – жарт чи небезпечний ризик?»
Урок був розроблений у співпраці з кіберполіцією та видавництвом «Ранок», за підтримки Vodafone Україна. Інтернет-партнер уроку Датагруп.
Мета уроку – інформування дітей про ризики надсилання своїх інтимних фото, а також про злочини, які з цим пов’язані. В уроці використовуються відео матеріали інформаційної кампанії Європолу (європейська поліція) та завдання в форматі діалогу.

https://www.youtube.com/watch?v=b-gaa9ZI2JE&feature=player_embedded 

Довідник щодо безпечного Інтернету “Створюємо онлайн-простір разом з дітьми”

https://drive.google.com/file/d/1Ad4xlMnnG3ppicsdk5ZJzPSohPaQB82W/view?usp=sharing 

Канал “Права людини та Інтернет”

https://youtu.be/qB_Y_C-g5mY  

Медіабезпека дітей в умовах війни

https://armyinform.com.ua/2023/06/01/mediabezpeka-ditej-v-umovah-vijny-vyklyky-ta-vidpovidi/ 

 

 

Виховна година у 9 класі "Безпечні канікули"

Канікули — це найочікуваніший період для кожного школяра. Це час відпочинку, нових вражень, подорожей і веселощів. Але водночас це і період, коли особливо важливо пам’ятати про безпеку. 

     Безпечні канікули — це ті, під час яких ми не лише добре відпочили, а й зберегли здоров’я і гарний настрій. Тож нехай кожен літній день буде сповнений радості, пригод і, головне, безпеки!