ДЕНЬ 6. Квест «Подорож світом без булінгу» з учнями 8 класу
(відповідальні: психологічна служба закладу Петренко А.В., Горохова К.А.)
Мета якого:
- навчальна: ознайомити
учнів з поняттям, формами та структурою булінгу;
- розвивальна: розвивати
навички протидії соціальному тискові; розвивати вміння пошуку шляхів виходу зі
складної ситуації; формувати навики відповідальної та безпечної поведінки;
- виховна: виховувати
почуття власної гідності; виховувати почуття емпатії та переживання до дитини,
яка зазнає насильства.
Завдання якого: розробити відповідну стратегію поведінки дітей у ситуаціях
ризику, навчити аргументувати свої дії з попередження насильства на основі
власної відповідальності, виокреслити механізм захисту прав дітей.
Учні пройшли 6 станцій, після яких:
- розуміють значення поняття «булінг»;
- вміють відрізнити булінг від конфлікту;
- наводять приклади позитивного і
негативного впливу однолітків;
- розповідають, як можна відстояти власну
думку;
- називають способи протистояння насиллю у
своєму середовищі;
- демонструють уміння казати «Ні» на
пропозиції однолітків.